Takaisin artikkeleihin

Tutkimusrahoitusta ja konferensseja

In 1950, microbiologist Elizabeth Lee Hazen (1888-1975) and chemist Rachel Brown (1898-1980), Division of Laboratories and Research, New York State Department of Health, Albany, developed an effective antifungal agent (nystatin) for yeast infections. This photograph was distributed in 1955 when Hazen and Brown were given the first Squibb Award for achievements in chemotherapy.

Elizabeth Lee Hazen (1888–1975) ja Rachel Brown (1898–1980). Kuvalähde: flickr.com / Acc. 90-105 - Science Service, Records, 1920s-1970s, Smithsonian Institution Archives

TEKES: Uusi arvonluonti

Tekes on avannut tutkimushaun, jossa haetaan digitaalisen arvonmuodostuksen murrokseen liittyvää uutta osaamista etenkin yritysten ja yritysverkostojen liiketoimintamalleille. Hakukierroksella haetaan myös yritysten ja tutkimuslaitosten rinnakkaisprojekteja.Hakuaika: 22.5.–16.9.2014.Lisätietoja: www.tekes.fi.

Koneen Säätiö etsii rohkeita tieteen ja taiteen avauksia

Koneen Säätiön tavoitteena on luoda edellytyksiä rohkeille tieteen ja taiteen avauksille. Säätiö kannustaa apurahanhakijoita rohkeuteen ja rajojen rikkomiseen. Säätiö tukee humanistista, taiteellista, yhteiskuntatieteellistä ja ympäristöntutkimusta. Lisäksi voidaan tukea monitieteisiä hankkeita joissa on mukana myös muita tieteenaloja sekä tieteen ja taiteen näkökulmia yhdistäviä hankkeita.Syksyn apurahahaussa haettavana on tutkimushankerahoitusta, tutkijastipendejä väitöskirjan tekijöille (2300 euroa/kk), post doc -tutkijoille (2600 euroa/kk) ja kokeneille tutkijoille (3500 euroa/kk) sekä apurahoja tietokirjoittamiseen, tietokirjojen kääntämiseen ja muihin tieteen yleistajuistamisen hankkeisiin sekä suomenkielisten tieteellisten lehtien kehityshankkeisiin.Hakuaika: 1.8.–30.9.2014 (klo 18).Lisätietoja: www.koneensaatio.fi.

Stipendejä TKK:n/Aalto-yliopiston arkkitehtuurin laitoksen opiskelijoille ja sieltä valmistuneille

Arkkitehti Annikki Paasikiven stipendirahasto julistaa vähintään 105 opintopistettä suorittaneiden, opinnoissaan hyvin menestyneiden Aalto-yliopiston arkkitehtuurin laitoksen opiskelijoiden haettavaksi enintään 38 stipendiä, kukin suuruudeltaan 1.500 euroa.Arkkitehtien matka-apurahasto julistaa TKK:n/Aalto-yliopiston arkkitehtuurin laitokselta syyslukukauden 2011 aikana tai sen jälkeen valmistuneiden, lahjakkaiden nuorten arkkitehtien/maisema-arkkitehtien haettavaksi yhden matkastipendin, suuruudeltaan 1.400 euroa. Hakijoilta edellytetään matkasuunnitelmaa.Arkkitehti Väinö Vähäkallion stipendirahasto julistaa TKK:n/Aalto-yliopiston arkkitehtuurin laitokselta syyslukukauden 2009 aikana tai sen jälkeen valmistuneiden, lahjakkaiden nuorten arkkitehtien/maisema-arkkitehtien haettavaksi enintään 5 matkastipendiä, kukin suuruudeltaan 6.000 euroa. Hakijoilta edellytetään hyvää matkasuunnitelmaa.Hakemukset tulee toimittaa Aalto-yliopiston arkkitehtuurin laitokselle viimeistään 1.9.2014 klo 15.00 osoitteella: Aalto-yliopisto, Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu, Arkkitehtuurin laitos, Jaakko Hannula, PL 16500 (käyntiosoite Miestentie 3), 00076 AALTO.Hakulomakkeet löytyvät arkkitehtuurin laitoksen www-sivuilta: https://into.aalto.fi/display/fiark/Arkkitehtuurin+stipendien+haku+2014 sekä https://wwwcms.tkk.fi/architecture.aalto.fi/fi/current/news/view/2014-06-12/.

Call for Applications: Yliopistojen Aasia-verkoston apurahat

Apurahoja suomalaisten yliopistojen tohtoriopiskelijoille, jotka tekevät Aasiaan liittyvää tutkimusta.Hakuaika: 11–26.6. 2014.Lisätietoja: www.asianet.fi/asianet/apurahat/apurahat_call_2014.html.

Emerging Practices: Design Research and Education Conference 2014

College of Design & Innovation, Tongji University, Shanghai, ChinaOctober 13th, 2014, during the Shanghai Design Week (October 10-17, 2014)The conference aims to facilitate discourses that reflect on the prevailing acceptance and implicit interpretation of the notion of ‘developing’. Further, it will explore the strengths, challenges, and opportunities that the status of being developing offers, in various scenarios of emerging practices driven by design. What are the strengths of being developing? What are the shared challenges and values between the practices conducted in the developing context and those grounded in the developed context? How can the established/prevailing approaches be adapted to the state of being developing? How can the practices deeply contextualized in the developing scenarios inspire the approaches toward innovation?Call for Proposals, deadline June 30th, 2014.More info: tjdi.tongji.edu.cn.