Kasvatus

MAISEMA•ARKKITEHTUURI•KONTTI Haluaisitko kertoa  maisema-arkkitehtuurin ja arkkitehtuurin merkityksestä? Voisitko kuvitella ohjaavasi innostavaa työpajaa kaikelle kansalle keskellä urbaania ympäristöä? Espoon kaupunki tarjoaa kesällä 2018 käyttöömme Kulttuurikontin yhdeksäksi päiväksi. Toiveena on saada konttiin maisema-arkkitehtuuriin ja kaupunkisuunnitteluun liittyvää ohjelmaa. Kiertävän kontin päivät ja paikat ovat alustavasti tiistait, torstait ja lauantait viikoilla 24 Espoon keskuksessa (11.–17.6.2), 29 Kauklahdessa (16.–22.7.) ja 33 Matinkylässä (13.–19.8.). Yhden työpajan kesto …

Maaliskuussa 2018 allekirjoitettiin Tampereen arkkitehtuurikasvatus ry:n perustamiskirja. Yhdistyksen puheenjohtajana aloittaa arkkitehti Ruut Ronni, joka on valmistellut yhdistyksen perustamista osana Tamsafan toimintaa. Hallituksen muut jäsenet ovat Sanna Elfving, Anna Hakula, Iida Kalakoski, Lotta Wilén ja Marleena Yli-Äyhö. Perustamisen kummitäteinä ja sparraajina hääräsivät Taiken arkkitehtuurin läänintaiteilija Eeva Astala ja Archinfon arkkitehtuurikasvatuksen asiantuntija Jaana Räsänen. Yhdistyksen tarkoituksena on edistää ja harjoittaa erityisesti lasten …

Jätkäsaaren koulun 1-2-luokkalaiset pääsivät retkelle tulevaan kouluunsa Nemoon, vaikkei sitä vielä olekaan olemassa. Muutto uuteen kouluun hiukan jännittää. Tutustumispäivä käynnistyi 70 oppilaan kokoontumisella koulun yhteiseen olohuoneeseen. Aamunavauslaulun jälkeen arkkitehti Arto Ollila esitteli toimistonsa, AOR Arkkitehtien väen ja kertoi hiukan Nemon suunnittelusta. Lasten huomion varasti hetkeksi toimistokoira, joka oli päässyt mukaan ryhmäpotrettiin. Arkkitehdin puheenvuoron jälkeen jokainen pääsi vuorollaan kurkistamaan koulun 3D-malliin virtuaalilasien …

Meidän paikka on toiminnallinen opettajankoulutus ja oppilaiden kanssa toteutettava monialainen oppimiskokonaisuus. Ideana on elävöittää yhdessä koulun ankeinta tilaa sekä kartuttaa samalla teknologia-, muotoilu- ja arkkitehtuuriosaamista inspiroivien työpajojen puitteissa. Jos koulutus kiinnostaa ilmoittaudu 27.3.18 kello 14:30 –16:30 järjestettävään Meidän paikka -demopajaan, jossa pääset tutustumaan tekijöihin ja ottamaan tuntumaa toiminnallisiin työpajoihin. Paikka Tapahtumapaikkana on Mestaritalo, Tehtaankatu 37-29, 6. krs, 00150 Helsinki. Perille …

Arkkitehtuurin ja maisema-arkkitehtuurin ennakkotehtävät 2018 on julkaistu Jos suunnitelmissa olisi hakeutua opiskelemaan arkkitehtuuria tai maisema-arkkitehtuuria, nyt kannattaisi teroittaa kynät ja etsiä paperia käden ulottuville. Vuoden 2018 ennakkotehtävät on nimittäin julkaistu. Tehtävien parissa sukelletaan tänä vuonna merenalaiseen maailmaan. Arkkitehtuurin ja maisema-arkkitehtuurin opintoihin haetaan diplomi-insinööri- ja arkkitehtikoulutuksen yhteisvalinnassa. Suomessa arkkitehdiksi voi opiskella Aalto-yliopistossa Espoossa, Oulun yliopistossa ja Tampereen teknillisessä yliopistossa. Maisema-arkkitehdiksi opiskellaan …

Erik Bryggman syntyi 7.2.1891. Tutustu syntymäpäivän kunniaksi Bryggmaniin ja hänen arkkitehtuuriinsa. Jos mahdollista, vieraile jossakin esitellyistä kohteista myös paikan päällä. Kuljeskele ja viipyile. Katsele, kuuntele ja kosketa. Anna arkkitehtuurin valloittaa itsesi. Jos janoat lisää, tiedustele paikkaa Bryggman-instituutin järjestämään Arkkitehtuuri ja kuvataide -seminaariin Turussa 8.–9.2.2018. Erik Bryggman’s architecture Arkkitehtuuri ja kuvataide kohtaavat Bryggman-seminaarissa Turussa 8.–9.2.2018

Oulun Rajakylän koulun arkkitehtuurikerho suunniteltiin koulunsa aloittavien ehdoilla, helpottamaan asettumisessa uuteen tilanteeseen ja ympäristöön. Kerhossa koulurakennukseen ja sen lähiympäristöön tutustuttiin elämyksellisin ja leikinomaisin menetelmin. Lähtökohtana olivat lasten omat ajatukset ja kokemukset.

Seinäjoella käynnistyi pilottivuonna kaksi arkkitehtuurikerhoa. Syksyllä käynnistyneen kerhon ohjelman suunnittelussa hyödynnettiin, sovellettiin ja kehitettiin edelleen Arkkitehtuurin ABC -kirjojen sisältöjä ja tehtäviä. Keväällä käynnistyneessä kerhossa keskityttiin erityisesti koulun lähiympäristön elävoittämiseen taiteen keinoin.

Tampereella pilottivuoden 2016–17 arkkitehtuurikerho houkutteli harrastajiksi oppilaita, joita arkkitehtuuri kiinnosti myös ammattina. Kerhossa tutustuttiin arkkitehtuurin peruselementteihin, arkkitehdin luovaan suunnitteluprosessiin sekä erilaisiin ammattikunnalle tyypillisiin esittämisen tapoihin. Retket suuntautuivat paitsi arkkitehtuurikohteisiin myös yliopiston arkitehtuurin laitokselle ja arkkitehtitoimistoon.

Turun arkkitehtuurikerho käynnistyi remontissa olleen koulun ahtaissa väistötiloissa, mikä vaikutti osaltaan kerhosisällön muotoutumiseen. Koska oppilaat olivat juuri saaneet käyttöönsä tabletit, oli luontevaa ottaa ne käyttöön ja keskittyä aluksi erilaisilla 3D-piirustusohjelmilla työskentelyyn.