enfi
Home » Archinfo / JR

Archinfo / JR

Taide rakentamisessa: Taidepankista tietoa tilaajalle, suunnittelijalle ja taiteilijalle

Taide voi lisätä rakennetun ympäristön elämyksellisyyttä sekä vahvistaa sen vetovoimaisuutta ja viihtyisyyttä. Taidepankki yhdistää tilaajan ja taiteilijan. Se esittelee taidetta osana rakennettua ympäristöä. Taidepankista tilaaja voi löytää hankkeeseensa sopivan tekijän ja taiteilija paikan, jossa esitellä omaa tuotantoa. Pankista löytyy myös käytännön neuvoja ja työkaluja hankkeiden toteuttamiseen. Taidepankkia hallinnoi Rakennustietosäätiö RTS:n perustama toimikunta, joka toimii yhteistyössä taide-, kiinteistö- ja rakentamisalan yhteisöjen kanssa. Lisätietoa: …

Lue lisää »

Kuosit valtasivat linja-autoaseman Forssa-viikoksi 18.-26.5.18

Kristiina Huttusen vetämä Tyykistä tulevaisuuteen -kehittämishanke selvitti, miten Forssan museon hoidossa oleva ainutlaatuinen tekstiiliperintö saataisiin nykyistä paremmin esille ja kaupunkilaisten iloksi ja hyödyksi.  Yhdessä kaupunkilaisten kanssa hauduteltiin kaksi komeaa suunnitelmaa. Hanke- ja toimintasuunnitelma uudeksi Kuosikeskukseksi hahmottelee nykyisen tekstiilimuseon ja -arkiston yhdistymisen moderniksi palveluarkistoksi. Kuvataiteilija Tero Annanollin ja maisema-arkkitehti Ella Kauton Kuosien kaupunki -konseptisuunnitelma puolestaan on innostava esitys siitä, miten Forssa heräisi uuteen kukoistukseen Kuosien kaupunkina.   Forssan …

Lue lisää »

Ohjaajaksi maisema-arkkitehtuuri-työpajoihin?

MAISEMA•ARKKITEHTUURI•KONTTI Haluaisitko kertoa  maisema-arkkitehtuurin ja arkkitehtuurin merkityksestä? Voisitko kuvitella ohjaavasi innostavaa työpajaa kaikelle kansalle keskellä urbaania ympäristöä? Espoon kaupunki tarjoaa kesällä 2018 käyttöömme Kulttuurikontin yhdeksäksi päiväksi. Toiveena on saada konttiin maisema-arkkitehtuuriin ja kaupunkisuunnitteluun liittyvää ohjelmaa. Kiertävän kontin päivät ja paikat ovat alustavasti tiistait, torstait ja lauantait viikoilla 24 Espoon keskuksessa (11.–17.6.2), 29 Kauklahdessa (16.–22.7.) ja 33 Matinkylässä (13.–19.8.). Yhden työpajan kesto …

Lue lisää »

3A TALKS: Arkkitehtuurin ilmiöitä – mitä niistä voi oppia?

10. huhtikuuta 2018 klo 16:00–17:30 Malminkatu 30, 00100 Helsinki Joka kuukauden 2. tiistaina Malminkatu 30:ssä on avoimet ovet. Tule tapaamaan meitä ja muita kollegoita ja keskustelemaan ajankohtaisista aiheista. Ensimmäinen 3A TALKS kutsuu kuulemaan ja keskustelemaan arkkitehtuurikasvatuksesta sekä pohtimaan, millaisia ilmiöitä arkkitehtuurista nousee koululaisten tarkasteltavaksi. Vapaan keskustelun alustaa puheenvuorollaan päätoimittaja Mika Savela / Arkkitehti-lehti. Tapahtumaa luotsaa Archinfon arkkitehtuurikasvatuksen asiantuntija Jaana Räsänen, …

Lue lisää »

Tampereella aloittaa uusi lasten ja nuorten arkkitehtuurikoulu

Maaliskuussa 2018 allekirjoitettiin Tampereen arkkitehtuurikasvatus ry:n perustamiskirja. Yhdistyksen puheenjohtajana aloittaa arkkitehti Ruut Ronni, joka on valmistellut yhdistyksen perustamista osana Tamsafan toimintaa. Hallituksen muut jäsenet ovat Sanna Elfving, Anna Hakula, Iida Kalakoski, Lotta Wilén ja Marleena Yli-Äyhö. Perustamisen kummitäteinä ja sparraajina hääräsivät Taiken arkkitehtuurin läänintaiteilija Eeva Astala ja Archinfon arkkitehtuurikasvatuksen asiantuntija Jaana Räsänen. Yhdistyksen tarkoituksena on edistää ja harjoittaa erityisesti lasten …

Lue lisää »

Nemo – kurkistus tulevaisuuden kouluun

Jätkäsaaren koulun 1-2-luokkalaiset pääsivät retkelle tulevaan kouluunsa Nemoon, vaikkei sitä vielä olekaan olemassa. Muutto uuteen kouluun hiukan jännittää. Tutustumispäivä käynnistyi 70 oppilaan kokoontumisella koulun yhteiseen olohuoneeseen. Aamunavauslaulun jälkeen arkkitehti Arto Ollila esitteli toimistonsa, AOR Arkkitehtien väen ja kertoi hiukan Nemon suunnittelusta. Lasten huomion varasti hetkeksi toimistokoira, joka oli päässyt mukaan ryhmäpotrettiin. Arkkitehdin puheenvuoron jälkeen jokainen pääsi vuorollaan kurkistamaan koulun 3D-malliin virtuaalilasien …

Lue lisää »

Meidän paikka -koulutuksen demopaja opettajille 27.3.2018

Meidän paikka on toiminnallinen opettajankoulutus ja oppilaiden kanssa toteutettava monialainen oppimiskokonaisuus. Ideana on elävöittää yhdessä koulun ankeinta tilaa sekä kartuttaa samalla teknologia-, muotoilu- ja arkkitehtuuriosaamista inspiroivien työpajojen puitteissa. Jos koulutus kiinnostaa ilmoittaudu 27.3.18 kello 14:30 –16:30 järjestettävään Meidän paikka -demopajaan, jossa pääset tutustumaan tekijöihin ja ottamaan tuntumaa toiminnallisiin työpajoihin. Paikka Tapahtumapaikkana on Mestaritalo, Tehtaankatu 37-29, 6. krs, 00150 Helsinki. Perille …

Lue lisää »

Meidän paikka -demopaja opettajille 13.2.18

Meidän paikka on toiminnallinen opettajankoulutus ja oppilaiden kanssa toteutettava monialainen oppimiskokonaisuus. Ideana on elävöittää yhdessä koulun ankeinta tilaa sekä kartuttaa samalla teknologia-, muotoilu- ja arkkitehtuuriosaamista inspiroivien työpajojen puitteissa. Jos koulutus kiinnostaa ilmoittaudu 13.2.18 kello 14:30 –16:30 järjestettävään Meidän paikka -demopajaan, jossa pääset tutustumaan tekijöihin ja ottamaan tuntumaa toiminnallisiin työpajoihin. Järjestäjä ja kumppanit Koulutuksen toteuttaa Suomen ympäristöopisto SYKLI yhteistyössä Dodo Oy:n, …

Lue lisää »

Päivän arkkitehti: Erik Bryggman

Erik Bryggman syntyi 7.2.1891. Tutustu syntymäpäivän kunniaksi Bryggmaniin ja hänen arkkitehtuuriinsa. Jos mahdollista, vieraile jossakin esitellyistä kohteista myös paikan päällä. Kuljeskele ja viipyile. Katsele, kuuntele ja kosketa. Anna arkkitehtuurin valloittaa itsesi. Jos janoat lisää, tiedustele paikkaa Bryggman-instituutin järjestämään Arkkitehtuuri ja kuvataide -seminaariin Turussa 8.–9.2.2018. Erik Bryggman’s architecture Arkkitehtuuri ja kuvataide kohtaavat Bryggman-seminaarissa Turussa 8.–9.2.2018

Lue lisää »

Oma koulu lähtökohtana Oulussa

Oulun Rajakylän koulun arkkitehtuurikerho suunniteltiin koulunsa aloittavien ehdoilla, helpottamaan asettumisessa uuteen tilanteeseen ja ympäristöön. Kerhossa koulurakennukseen ja sen lähiympäristöön tutustuttiin elämyksellisin ja leikinomaisin menetelmin. Lähtökohtana olivat lasten omat ajatukset ja kokemukset.

Lue lisää »